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《中学历史教学参考》第1、2期

时间:2009-10-18 17:11:08  来源:《中学历…
 

申博太阳城游戏登入 www.ddg55.com 《中学历史教学参考》

2009年第1~2期目录

 

◆特别公告◆

教育部基础教育课程教材发展中心

关于开展“课改十年——讲述我的教育故事”

全国征文评选活动的通知 /(封二)

◆笔随心舞◆

企盼历史教育更“?!币恍?o:p>

——本刊编辑部新年献词 / 任鹏杰 张艳云(1)

 

●环境与课程

◆专家视点◆

回顾·反思·前瞻

——我国历史教育研究纵论(上) / 李稚勇(4)

◆走近名师◆

超越自我  乐在其中 / 庞友海(11)

◆成长感悟◆

做一个自由的人 / 张汉林(21)

◆课程论·教学论◆

浅论中学历史教师专业化发展的可持续性 / 冯章葆  严红妹(82)

基于“行动研究”的历史校本教材编纂实践与反思

——以《福州乡土历史》的编纂为例 / 李林川(89)

◆焦点观察◆

上海市中学历史教育现状调查(节录)

/“上海市中学历史教育现状调查”课题组(91)

◆思想之旅◆

我为我的课堂做了什么

——读《 用思想点燃课堂》有感 / 张聿军(105)

 

●知识与资源

◆海外文摘◆

柏拉图眼中的雅典人 / 【美】依迪丝·汉密尔顿(38)

概括的唐宋时代观 / 【日】内藤湖南(43)

◆学术驿站◆

阅读:加强专业基础提升专业思想的重要途径

——从我看陈衡哲《西洋史》说起 / 李荣萍(26)

◆中外历史◆

走出庭院深闺 冲击秩序理念

——从墓志看宋代妇女出游 / 成学江  光晓霞(79)

唐代角抵活动面面观 / 许 琰(99)

浅析建国后土地改革运动的影响 / 盛 涛(111)

忠诚与背叛:斯大林的政治胜利与国家悲剧 / 孙艺广(115)

◆教材评解◆

《西洋史》与人教版教科书的女性素材之比较 / 马丹霞(32)

关于新中国初期外交政策的理解 / 李 凤(103)

科学史:自然科学与人文学科的桥梁 / 沈素英(114)

 

●动态与交流

◆人教走廊◆

人教版高中必修(1)第25课

《两极世界的形成》教学实录 / 郑晓芳(50)

《两极世界的形成》教学评析 / 苏万清(54)

◆岳麓谈新◆

高中历史新课实施中的问题与对策 / 罗彪扬(59)

岳麓版必修Ⅰ《政治文明历程》第10课

《走向共和的艰难历程》教学设计与实施 / 吴炳生(61)

◆编读往来◆

教育思想的“心灵鸡汤”

——也读罗素《论教育》 / 刘 辉(121)

开放办刊 追求卓越  切实服务历史教学

——《中学历史教学参考》(下半月刊)敬告读者 / (127)

 

●学生与教学

◆课例述评◆

深秋遇智者  取向更明确

——感受赵亚夫教授评课 / 郭 蕾(17)

池墨飞云见精神

——从“中国书法艺术”课例看生活化教学 / 温艳芳 (46) 

要重视马克思恩格斯经典原著材料的教学

——《马克思主义的诞生》听课后的思考 / 刘金军(77)

北师大版《历史》九年级上册第8课

《改变世界面貌的蒸汽革命》教学实录与分析

/授课教师/曲笑?!」鄄炱朗觯?nbsp; 璟(84)

◆教学叙事◆

例说“文化史”内容教学中的几个问题 / 王 生(55)

站在学生的角度看待历史教学 / 赵藻文(57)

历史漫画的教育价值与运用原则 / 陈家华(100)

◆活动素描◆

“图说历史”:提高课堂教学有效性的实践与探索 / 任俊琴(107)

历史遗存:开展研究性学习的重要载体之一 / 刘海燕(117)

利用史迹遗存促进研究性学习的实践与探索

——以《勿忘九一八》为例 / 杜金鹏(119)

 

●学习与评估

◆评估论衡◆

中学历史学习评价的基本理论问题 / 聂幼犁(28)

◆高考导学◆

中学历史教学策略论

——以2008年江苏历史高考题为例 / 刘仲夏  俞静红(35)

政治制度专题的教学价值与实施策略

——高中新课程历史专题的教学价值探索(1)

 ?。?姚锦祥  史联盟(65)

国际关系专题的教学价值与实施策略

——高中新课程历史专题的教学价值探索(2)

 / 张 倩 姚锦祥(69)

经济史专题的教学价值与实施策略

——高中新课程历史专题的教学价值探索(3)

 / 姚锦祥  陈晓霞(72)

◆征题精选◆

试题设计(一) / 孙双武(122)

试题设计(二) / 冯高峰(124)

试题设计(三) / 陈 科(126)

 

 

 

主  编:任鹏杰

副 主 编:张艳云

责任编辑:雨 人 冯丽珍 方 言

策  划:雨 人

?! 《裕菏贰〗≈罡鹬?o:p>

资  料:渭 艳

美术编辑:冯 涛

 

 

邮发代号:52-28

合期定价:16.00元

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